Erscheinungsjahr: 2004

Zielgruppe: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Dieser Projektvorschlag - ein exemplarischer Auszug aus der CD-ROM "Globales Lernen mit Disneys König der Löwen" - vermittelt ein differenziertes Bild der ökonomischen und sozialen Situation in den Ländern Schwarzafrikas.

Erscheinungsjahr: 2010

In der Unterrichtseinheit wird das Thema Gerechtigkeit im Kontext theologischer und philosophisch-ethischer Hintergründe und Ambivalenzen behandelt. Die von Martin Geisz konzipierte Unterrichtseinheit richtet sich an Schüler/-innen ab der 9. Klasse. Diese werden dazu angeregt, einen Begriff wie Gerechtigkeit auch im Hinblick auf globale Entwicklungen zu problematisieren.

Erscheinungsjahr: 2006

Zielgruppe: Sekundarstufe II

Kann Politik Einfluss auf Globalisierungsprozesse nehmen, und wenn ja, wie? Im Konzept "Global Governance" findet sich ein Ansatz, der nicht nur in der theoretischen Diskussion, sondern auch in der praktischen Politik eine wichtige Rolle spielt. Das Material bietet Anregungen zur Durchführung einer Unterrichtsreihe zu Global Governance in der Sekundarstufe II.

Erscheinungsjahr: 2006

Zielgruppe: Berufsschule

Die Rede vom nachhaltigen Wirtschaften ist mittlerweile zum Allgemeinplatz geworden. Doch wo beginnt eigentlich nachhaltige Entwicklung? Dieses Heft zeigt Kernelemente und Strategien von Nachhaltigkeit und regt zur Diskussion über das Thema an.

Erscheinungsjahr: 2004

Zielgruppe: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Bei den Unterrichtsmaterialien des Wuppertal Institutes geht es um ein grundlegendes Verständnis von "nachhaltiger Entwicklung", um die Folgen unserer nicht-nachhaltigen Lebens- und Wirtschaftsweise und nicht zuletzt immer wieder um Ansätze, wie in Schule und Alltag Handeln für Nachhaltigkeit möglich ist.

Erscheinungsjahr: 2001

Zielgruppe: Sekundarstufe II

Aus dem Inhalt der Unterrichtseinheit: Sambia - ein Land gerät in die Verschuldungsspirale; Die Rolle des internationalen Währungsfonds; Armutsbekämpfung muss Priorität haben; Bildung gibt es nicht zum Nulltarif. 

Erscheinungsjahr: 2004

Zielgruppe: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung

Methodenvorschläge bieten Anregungen, wie das schwierige und vielschichtige Thema "Armut - Armutsbekämpfung" mit Erwachsenen, Jugendlichen und Kindern konstruktiv bearbeitet werden kann. Die Mappe kann auch von Rückkehrerreferentinnen und -referenten und anderen Multiplikatoren der Bildungsarbeit genutzt werden.

Erscheinungsjahr: 2007

Zielgruppe: Sekundarstufe II

Das seit Jahren bewährte Schülerarbeitsheft "Welt im Wandel" ist in neuer, völlig überarbeiteter Auflage erschienen. Das Heft ist den Themen Globalisierung und Nachhaltige Entwicklung gewidmet und für Sekundarstufe II geeignet (angepasst an den 2007 verabschiedeten KMK-BMZ-Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung). Die Online-Ausgabe von "Welt im Wandel" ist mit vielen extra aufzurufenden Untergliederungen sowie weiteren Ergänzungen und Hinweisen insgesamt sehr benutzerfreundlich und insbesondere für die Online-Nutzung gut aufbereitet. 

Erscheinungsjahr: 2005

Zielgruppe: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Die drei Einheiten befassen sich mit der "Globalisierungsstimmung in Deutschland", der "Dritten Welt im Globalisierungsprozess" und der Forderung nach einer "gerechteren Gestaltung der Globalisierung. Kurze Texte belegen die durchaus ambivalenten Folgen der Globalisierung für unsere Gesellschaft wie für viele Länder des Südens. Die Arbeitsblätter können direkt in den Unterricht eingebracht werden.

Erscheinungsjahr: 2007

Zielgruppe: Sekundarstufe II

Am Beispiel von vier Ländern werden in dieser Arbeitshilfe die Anfänge der westdeutschen Entwicklungszusammenarbeit und aktuelle Strategien mittels Berichten anschaulich, praktisch und authentisch vermittelt. Die Inhalte passen zu den Rahmenplänen der gymnasialen Oberstufe PW und Geografie ("Entwicklungsländer und Entwicklungszusammenarbeit") passen, eignen sich aber auch für den fachübergreifenden Unterricht.